第060章 我们可以一起学习 (1/2)
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萧晓将气球递给了李达，李达一脸懵逼的接过，话说，我这番话你是怎么理解成我要你的气球的？
李达是文科出身，所以在论证的时候，喜欢归纳成几个点。
六一儿童节……
萧晓自己不知道怎么判断，但她觉得李达说的很有道理，就决定买下来了。
“嗯？”
“好啊，今天下午就有时间。”
她感觉李达的讲述，已经不比语文老师讲的差了。
萧晓邀请道，李达想想，自己也没什么事情想做，那就回去吧。
得到李达的提示，萧晓决定去找本作文书，不过，放置作文书的书架有点高，萧晓走到书架面前，仰望了一下，没有伸手。
李达的写作水平，客观评价应该是相当可以。
但现在萧晓还小，所以，安慰和激励的话语还是很有用的。
萧晓一脸认真地说道，李达顿了一下，表示认可，道：“是不合理。”
所以，她很想改变自己，不过，她也没有对李达抱太大的希望，只是问一下而已。
其中，结构又是最重要的。
原本李达和萧晓只是偶遇，但因为说了比较长时间的话，李达还给了些建议，就发展成两人同行了。
如果能长高，谁又愿意矮别人一头呢？
一起去结账，收银员旁边的小姐姐在萧晓结账之后，便将一个气球递给了她，萧晓没有多想，以为是赠品，但到李达结账的时候，店员却没有给李达气球，萧晓不解，问道：“为什么你不给他气球？”
萧晓的薄弱项是背诵、阅读理解，最薄弱的，就是写作了。
只可惜，路程太短，他们不知不觉就到了校门口了。
萧晓面无表情地说道，李达知道她嘴上说不在意，心里肯定超级在意。
“要说写作心得，我也是有一点的，你想听的话，我可以讲讲。”
李达虽然觉得有些不厚道，但还是有点想笑，但是，考虑到笑话别人的身高不好，李达憋回去了。
两个人一个耐心讲，一个用心听，如果不是在走路的话，萧晓都想拿出本子来做笔记了。
萧晓不知道李达怎么开始往气球上面扯了，李达便给她灌了一口鸡汤。
如果萧晓是成年人的话，李达就不会给她喂鸡汤了，二十几岁的人，经历不算特别丰富，但也算是有阅历了，也看破了鸡汤，一些道理不需要别人说，他自己也能懂。
两人一起步行回学校，而萧晓也没放弃学习，她向李达问道：“你的写作水平是不是很好？”
店员笑道：“今天是儿童节，气球是节日礼物。”
菜还是菜。
“这书架设计一点都不合理。”
“我要回学校去了，你还有什么要买的吗？没有的话我们就一起走吧。”
学校附近也有移动营业厅，可以办卡。
李达马上就答应了，他自学物理太痛苦了，如果有学霸带的话……
不然两个人走路，话也不说，还是会很尴尬的。
萧晓的脸有点黑了。
李达当然不会去戳她痛脚，只好表示认可。
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