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中者、追廩為民

    ○六年、令生員爭貢、及越訴者、俱充吏

    【 是年定敕諭以後奉以從事】

    ○成化九年奏准、北直隸考退生員、免追廩米

    風憲官提督

    正統元年奏准、各處添設按察司副。使或僉事一員、南北直隸監察御史各一員、請敕專一提督學校

    ○十年、令提學官遍詣所屬學校、嚴加考試、提督生徒學業、務見實效。有不職者、禮部都察院堂上官詢察、具奏罷黜

    ○景泰元年、革罷提學風憲官。聽巡按御史、各司府州縣官、提督考察

    ○又令按察司分巡各道副使僉事、照依提學官先奉敕書事理、提督。兩直隸、御史提督

    ○天順六年、復設各處提督學校官、各賜敕諭。一學者讀書、貴乎知而能行。先將聖賢經書熟讀背誦、牢記不忘。卻從師友講解明白。俾將聖賢言語體而行之敦尚孝弟忠信、禮義廉恥之行。不許徒務口耳之學。將來

    朝廷、庶得真才任用

    ○一為學工夫、必收其放心。主敬窮理。毋得鹵莽間斷。其於修已治人之方、義利公私之辨、須要體認精切。庶幾趨向不差。他日出仕、方能顧惜名節、事業可觀

    ○一習學舉業、亦窮理之事。果能精通四書本經、便會行文。有等生徒、不肯實下工夫、惟記誦舊文、意圖僥倖出身。今宜痛革此弊。其所作四書經義策論等文、務要典實平順、說理詳明、不許浮誇怪誕。至於習字、亦須端楷。庶不乖教養之意

    ○一學效無成、皆由師道不立。今之教官、賢否不齊。先須察其德行、考其文學、果所行所學皆善、須禮待之。若一次考驗學問疏淺、及怠於訓誨者、姑戒勵之。令其進學改過。若再考無進不改、送吏部別用。其貪淫不肖、實跡彰聞者、不必考其文學、即送按察司、直隸送巡按御史問理。吏部別選有學行者補其缺

    ○一師生每日坐齋讀書、及日逐會饌有司僉與齋夫膳夫、府學膳夫四名、齋夫八名。州學膳夫三名、齋夫六名。縣學膳夫二名、齋夫四名。不許違誤缺役

    ○一生員考試不諳文理者、廩膳十年以上、發附近去處充吏。六年以上、發本處充吏。增廣十年以上、發本處充吏。六年以上、罷黜為民。未及六年者、量加決罰、勉勵進學

    ○一生員之家、並依洪武年間例、除本身外、戶內優免二丁差役。有司務要遵行、不許故違

    ○一凡巡視學校、水路乘驛舟。陸路乘官馬。仍於本司帶書吏一名隨行、陸路與官驢。俱支廩給

    ○一府州縣提調官員、宜嚴吏生徒、不許出外遊蕩為非、凡學內殿堂齋房等屋損壞、即辦料量工修理。若恃有提督憲職、將學校中一切合行之事、推故不行用心整理者、量加決罰懲戒

    ○一所過之處、遇有軍民利病、及不才官吏貪酷害人、事干奏請者、從實奏聞

    ○一本職專督學校、不理刑名。如有軍民人等訴告冤枉等事、許受詞狀、輕則發下所在有司問理、重則送按察司、直隸送巡按處史提問

    ○一科舉本古者鄉舉裡選之法。今南北所取舉人名數、已有定制。近年奔競之徒、利他處學者寡少。往往赴彼投充增廣生員、詐冒鄉貫、隱蔽過惡、一概應試。所在教官、僥倖以為已功、其弊滋甚。今後不許。違者、聽本職及提調科舉官監試官拏問

    ○一布政司按察司官、及巡按御史、不許侵越提督者職事。若以公務至府州縣、亦當勉勵師生、勤力學業。不許推故不理若提督官行止不端、許巡按監察御史指實奏聞

    ○一所轄境內、遇有衛所學校、一體提調整理。武職子弟、悉令其習讀武經七書百將傳、及操習武藝。其中有能習舉業者、亦聽科舉

    ○一各處歲貢生員、照例將食糧年深者、嚴加考試。不必會官。如果年深不堪充貢、就便照例黜罷。卻將以次者考充。務要通曉文理、方許起送赴部

    ○一廩膳增廣生員、已有定額。廩膳有缺、於增廣內考選學問優等者幫補。增廣有缺、於本處官員軍民之家、選擇資質聰敏、人物俊秀子弟補充。不許聽信有司及學官徇私作弊。若有額外之數、須嚴加考選通曉文義者、存留待缺。不許將不堪者一概存留、躲避差徭

    ○一古者鄉閭里巷、莫不有學。即今社學是也。凡提督去處、即令有司每鄉每里俱設社學、擇立師範、明設教條、以教人之子弟年一考較、擇取勤效。仍免為師之人差徭

    ○一師生於學校一切事務、並要遵依洪武間臥碑行。不許故違

    ○成化六年、令貴州按察司分巡官、兼理本處學校

    ○弘治十七年、令提學官、有徇情將老疾鄙猥之人濫容在學、及充貢者、參究黜罷

    ○正德十年、給各按察司提督學校官關防

    ○又令口外衛學、並各都司衛所土官學、離本布政司窵遠提督官不能歲歷者、許各道分巡官、歲加考校、行提學官知會

    ○嘉靖十六年題准、大同所屬府州縣衛所儒學生員、俱令冀北道分巡官代理

    【 今宣大俱令巡按御史帶管】

    ○二十六年議准、甘肅各衛所儒學生員、行甘肅巡按御史帶管提調。遇該科舉之年、聽考送陜西布政司應試

    ○萬曆三年、換給提學官敕諭。一聖賢以經術垂訓。國家以經術作人。若能體認經書、便是講明學問。何必又別標門戶、聚黨空談。今後各提學官、督率教官生儒、務將平昔所習經書義理、著實講求、躬行實踐、以需他日之用。不許別刱書院、群聚徒黨、及號召地方遊食無行之徒、空談廢業、因而起奔競之門、間請託之路。違者、提學官聽巡按御史劾奏、遊食人拏問解發

    ○一孝弟廉讓、乃士子立身大節。生員中有敦本尚實、行誼著聞者、雖文藝稍劣、亦必量加獎進、以勵頹俗。若有平日不務學業、屬託公事、或捏造歌謠、興滅詞訟、及敗倫傷化過惡彰著者、體訪得實、不必品其文藝、即行革退、不許徇情姑息。亦不許輕信有司教官開送、致被挾私中傷、誤及善類

    ○一我聖祖設立臥碑、天下利病、諸人皆許直言、惟生員不許。今後生員務遵明禁。除本身切已事情、許家人抱告有司、從公審問、倘有冤抑、即為昭雪。其事不干已、輒便出入衙門、陳說民情、議論官員賢否者、許該管有司申呈提學官、以行止有虧革退。若糾眾扛幫、聚至十人以上、罵詈官長肆行無禮、為首者照例問遣。其餘不分人數多少、盡行黜退為民

    ○一國家明經取士。說書者以宋儒傳註為宗。行文者以典實純正為尚。今後務將頒降四書五經性理大全、資治通鑑綱目、大學衍義、歷代名臣奏議、文章正宗、及當代誥律典制等書、課令生員誦習講解。俾其通曉古今、適於世用。其有剽竊異端邪說、炫奇立異者、文雖工弗錄。所出試題、亦要明白正大、不得割裂文義、以傷雅道

    ○一提學官奉敕專督學校、不許借事枉道、奔趨撫按官、干求薦舉。各撫按二司官、亦不許侵伊職掌行事。若有不由提學官考取、徑自行文、給與生儒衣巾、及有革退生員、赴各衙門告訴復學者、即將本生問罪革黜。若提學官有行止不端、怠玩曠職者、許巡按御史指實劾奏

    ○一該管地方、每年務要巡視考校一遍。不許移文代委。及於隔別府分、調取生儒、以致跋涉為害。亦不許令師生匍匐迎送。考畢。即於本地方發落、明示賞罰。不許攜帶文卷於別處發案、致令書吏乘間作弊、士子無所勸懲。亦不許招邀詩朋酒友、遊山翫水、致啟倖門、妨廢公務。其水陸夫馬廩給、隨帶吏書、俱照常行

    ○一提學官巡歷所屬、凡有貪汙官吏、軍民不法重情、及教官干犯行止者原係憲司、理當拏問。但不許接受民詞、侵官喜事。其生員犯罪、或事須對理者、聽該管衙門提問。不許護短曲庇、致令有所倚恃、抗拒公法

    ○一廩膳增廣、舊有定額。迨後增置附學名目、冒濫居多、今後歲考、務要嚴加校閱。如有荒疏庸耄、不堪作養者、即行黜退。不許姑息、有捏造流言、思逞報復者、訪實拏問、照例問遣。童生必擇三場俱通者、始收入學。大府不過二十人。大州縣不得過十五人。

    【 十一年題、如人才眾多地方、就試人眾、許酌量增取。但不許徇情過濫。見後】

    如地方乏才、即四五名亦不為少。若鄉宦勢豪、干託不遂、暗行中傷者、許徑自奏聞處治

    ○一兩京各省廩膳科貢、皆有定額。近來有等姦徒、利他處人才寡少、往往詐冒籍貫、投充入學。及有詭寫兩名、隨處告考。或假捏士夫子弟、希圖進取。或原係娼優隸卒之家、及曾經犯罪問革、變易姓名、援例納粟納馬等項、僥倖出身。殊壞士習。訪出、嚴行拏問革黜。若教官納賄容隱、生員扶同保結者、一體治罪革罷

    ○一府州縣提調官員、宜嚴束生徒、按季考校。凡學內殿堂齋房等屋損壞、即辦料量工修理。其齋夫膳夫學糧學田等項、俱要以時撥給、不許遲誤剋減

    ○一生員之家、依洪武年間例、除本身外、戶內優免二丁差役

    ○一生員考試不諳文理者、廩膳十年以上、發附近去處充吏。六年以上者、發本處充吏。增廣十年以上、發本處充吏。六千以上者、罷黜為民

    ○一儒學教官、士子觀法所係。按臨之日、考其學行俱優者、禮待獎勵。其行履無過、但學問疏淺者、一次考驗、始行戒飭、再考無過、送吏部別用。有老病不堪者、准令以禮致仕。若卑汙無恥、素行不謹者、不必試其文學、即拏送按察司問革

    ○一考貢、照近日事例。每歲預將次年應貢生員、限年六十以下、三十以上、屢經科舉者六人、嚴加考選、取其優者充貢。

    【 後題准、考貢止用一正一陪。見歲貢條】

    定限次年四月到部、聽候廷試。文理不通者、即行停降。年老衰憊者、姑授以冠帶榮身。不許但挨次濫貢。其有停廩降廩者、必考居一二等、方許收復。 【十二年題准、停廩降廩者、考居三等、亦准復】

    未收復者、不許起送應貢。如有濫貢、及廷試發回五名以上、提學官照例降調

    ○一補貢。有缺、務查人文未經到部、果在一年以裏者、將原給批咨朱卷追繳、方取年力精壯、文學優長者一人補貢。定限該貢年分次年到部、方准收考。如有不遵舊例。將年遠貢缺、濫補市恩者、起送到部、即將本生發回革廩肄業。提學官參究

    ○一遇鄉試年分、應試生儒名數、各照近日題准事例、每舉人一名、取科舉三十名。此外不許過多一名。兩京監生、亦依解額照數起送。有多送一名者、各監試官徑行裁革、不許入場

    ○一名宦鄉賢孝子節婦、及鄉飲禮賓、皆國之重典、風教所關。近來有司忽於教化。學校是非不公。濫舉失實、激勸何有。今後提學官、宜以綱常為已任。遇有呈請、務須核真。非年久論定者、不得舉鄉賢名宦。非終始無議者、不得舉節婦孝子。非鄉里推服者、不得舉鄉飲賓僎。如有妄舉受人請求者、師生人等、即以行止有虧論。其從前冒濫混雜、有玷明典者、照近例徑自查革

    ○一所轄境內、有衛所學校、一體提調整理。武職子弟、悉令習讀武經七書百將傳、及操習武藝。有願習舉業者聽。社學師生、一體考校。務求明師責成、量免差役。其行止有虧、及訓詁句讀、音韻差謬、字畫不端、不通文理者、即行革退

    ○四年、令各處鄉試畢日、吏部會同禮部、將各提學官從公考察、分別等第、優異降調有差

    ○六年題准、南直隸廬鳳淮揚四府、滁、徐、和三州學校、以江北巡按兼之。湖廣衡永二府、郴州、以上湖南道副使兼之。辰州一府、靖州、以辰沅道副使兼之。廣東瓊州府、以海南道副使兼之。各請專敕行事。每歲巡歷考校

    ○十年題准、鄉試後提學官考察停止

    ○十一年題准、各提學每歲考校一次入學、務要不失原額。間有他故、巡歷不周、次年即行如數補足。雖係科舉之年、亦宜照歲考例。總計三年之內、大府務足六十人、大州縣務足四十五人。其地方果係科目數多。就試人眾、則於定額之外、量加數名。但不許倍於原數。如乏才之處、亦毋得因而一概取盈

    ○又令南直隸提學御史仍兼管江北。湖廣貴州提學官照舊專管該省。惟瓊州府、仍屬海南道

    社學

    洪武八年、詔有司立社學。延師儒、以教民間子弟

    ○十六年、詔民間立社學。有司不得干預。其經斷有過之人、不許為師

    ○二十年、令民間子弟讀

    御製大誥

    ○又令為師者、率其徒能誦

    大誥者赴京。禮部較其所誦多寡、次第給賞。又令兼讀律令○正統元年、令各處提學官、及司府州縣官、嚴督社學、不許廢弛。其有俊秀向學者、許補儒學生員

    ○成化元年、令民間子弟願入社學者聽。其貧乏不願者勿強

    ○弘治十七年、令各府州縣建立社學。訪保明師。民間幼童年十五以下者、送入讀書。講習冠婚喪祭之禮

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